Recensioni #12
Titolo: Recensioni Tipo di pubblicazione: rubrica Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Francesco Viezzer, Enrico Orsenigo, Roberto Cazzanti, Barbara Tomba Rivista: IUSVEducation #12...
Titolo: Recensioni Tipo di pubblicazione: rubrica Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Francesco Viezzer, Enrico Orsenigo, Roberto Cazzanti, Barbara Tomba Rivista: IUSVEducation #12...
Titolo: La fiducia nella relazione educativa Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Enrico Scalabrin Rivista: IUSVEducation #12...
Titolo: La fiducia nella relazione educativa Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Roberto Albarea Rivista: IUSVEducation #12 Pagine:...
Titolo: La ‘voce’ dei giovani e le nuove politiche sociali: sfide e prospettive Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione:...
Titolo: Psicoanalisi/ etnopsicoanalisi. Contributo alla genealogia di un sapere antropologico Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Lino...
Titolo: Sfida, abilitazione e resilienza Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Giovanna Bandiera, Giulia Perbellini, Gian Antonio...
Titolo: Giovani e scelta professionale: prospettive di orientamento di fronte allo smarrimento Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018...
Titolo: Progettiamo il nostro futuro: riflessioni ed esperienze dei dipartimenti Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Anna...
Titolo: Giovani, nuova economia e lavoro Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Fabio Poles Rivista: IUSVEducation #12...
Titolo: Giovani e lavoro: un investimento importante Tipo di pubblicazione: articolo Anno di pubblicazione: 2018 Autore: Davide Girardi Rivista: IUSVEducation...
Rivista scientifica Area 11
(Delibera ANVUR del 27 luglio 2023)
Rivista scientifica Area 14
(Delibera ANVUR del 21 settembre 2023)
I contributi presentati a «Iusveducation» sono valutati, in forma anonima, da studiosi competenti per la specifica disciplina (‘one-side blind peer review’)
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