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Home IUSVEducation #13

Recensioni #13

Il libro curato da Adamoli risulta essere un’esortazione rivolta al lettore, al quale viene chiesto di integrare tra loro l’acquisizione di tecniche e competenze sempre nuove ad una capacità critica che faccia tenere a mente quali siano le sfide a cui la comunicazione di tipo multimediale e digitale deve far fronte. In tale integrazione tra acquisizione e criticità il punto di vista pedagogico apporta un contributo notevole sia verso le scienze della comunicazione, al cui interno è presente una dimensione educativa molto preponderante, tanto che si descriverà come ogni atto comunicativo sia allo stesso tempo un atto educativo, sia verso le scienze dell’educazione più in senso stretto, alle quali si rivolge un invito a prestare maggiore attenzione ai contesti informali e non formali di apprendimento.

IUSVEducation di IUSVEducation
01/07/2019
in IUSVEducation #13, Recensioni
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Recensioni #13

Titolo: Recensioni
Tipo di pubblicazione: rubrica 
Anno di pubblicazione: 2019
Autore: Francesco Viezzer, Enrico Orsenigo, Giovanni Maccagnan 
Rivista: IUSVEducation #13
Pagine: 182-189 
Data di pubblicazione: luglio 2019
Editore: IUSVE – Istituto Universitario Salesiano
ISSN: 2283-642X 

Paper PDF: IUSVEducation_13_RECENSIONI.pdf


Recensioni:

Adamoli, M. (2018),
Comunicazione sociale e pedagogia, Itinerari e intersezioni
Padova, libreriauniversitaria.it, pp.162, euro 13.90.

Zamengo, F. (2018),
Per lettera. Educazione e scrittura epistolare
Milano, Edizioni Unicopli, pp.251, euro 17.00.

Fontana, U. (2018),
La supervisione in psicoterapia dinamica. Il potere dell’esperienza
Padova, Libreriauniversitaria.it, pp.120, euro 11.90.

 

 

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del 31.07.2013 - ISSN 2283-642X

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