La Psicologia nell’era dell’Ecologia integrale: un percorso di sinergie e complementarità

Nell’attuale contesto socioculturale, caratterizzato da rapidi mutamenti e crescenti sfide ambientali, la comprensione profonda e responsabile dei temi ecologici diventa un’esigenza prioritaria, oltre che una vera e propria sfida esistenziale. L’Enciclica Laudato si’ di Papa Francesco svolge un ruolo cardine in tal senso, delineando un ethos basato sul concetto di “Ecologia Integrale”, come fulcro di una visione olistica del rapporto tra uomo e creato (Francesco 2015: 14-15). Ma cosa significa realmente “Ecologia Integrale”? E quali sono i suoi effetti nel contesto della psicologia contemporanea?

Titolo: La Psicologia nell’era dell’Ecologia integrale: un percorso di sinergie e complementarità
Tipo di pubblicazione: articolo
Anno di pubblicazione: 2023
Autore: Davide Maria Marchioro
Rivista: IUSVEducation #22
Pagine: 48-65
Data di pubblicazione: ottobre 2023
Editore: IUSVE – Istituto Universitario Salesiano
ISSN: 2283-642X

Come citare: Marchioro, D. M. (2023). La Psicologia nell’era dell’Ecologia integrale: un percorso di sinergie e complementarità. IUSVEducation, 22, 48-65. https://www.iusveducation.it/la-psicologia-nellera-dellecologia-integrale-un-percorso-di-sinergie-e-complementarita/

Parole chiave: ecologia integrale, psicologia ambientale, realtà virtuale, fatica mentale, benessere psicologico

Paper PDF: IUSVEducation_22_Marchioro_PSICOLOGIA_ERA_ECOLOGIA_INTEGRALE_PERCORSO_SINERGIE_COMPLEMENTARITA’.pdf

Abstract:

Nel contesto attuale, in cui si fa strada una sempre più crescente consapevolezza ecologica, il presente lavoro si propone di delineare i punti di contatto e le sinergie tra la psicologia (intesa come “disciplina scientifica”, nell’accezione più largamente diffusa del termine) e il“nuovo” paradigma dell’Ecologia integrale, ispirato dai principi enunciati nell’Enciclica Laudato si’ di Papa Francesco. Articolando un’analisi sulla traiettoria storica del rapporto tra ecologia e psicologia, l’intento è quello di evidenziare l’essenzialità dell’ambiente (fisico e sociale) come determinante del benessere psicologico individuale e collettivo. Uno studio chiave presentato è quello condotto dal gruppo di ricerca dell’Area di Psicologia dell’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (IUSVE), che ha cercato di esplorare l’effetto mitigante dell’affaticamento cognitivo mediante l’esposizione, attraverso la realtà virtuale, ad immagini evocative della natura, sottolineando così il loro intrinseco valore terapeutico. La ricerca approfondisce la capacità della realtà virtuale di funzionare come catalizzatore per la riconnessione dell’individuo con l’ecosistema circostante. Il presente contributo accentua l’importanza del benessere psicologico all’interno del contesto dell’Ecologia integrale, associando i fondamenti della psicologia positiva ai benefici derivati dal contatto con elementi naturali. Concludendo, si sottolinea l’importanza cardine della psicologia nel promuovere modalità di vita sostenibili e nel potenziare le dinamiche relazionali tra l’individuo e il contesto comunitario alla luce dell’Ecologia integrale, suggerendo direzioni promettenti per ulteriori esplorazioni interdisciplinari.

Psychology in the age of integral ecology: a path of synergies and complementarities

Keywords: integral ecology, environmental psychology, virtual reality, mental fatigue, psychological well-being

Abstract:

In the current context, where an increasing ecological awareness is gaining ground, this paper aims to outline the points of contact and the synergies between psychology (understood as a “scientific discipline” in the most widely accepted sense of the term) and the “new”paradigm of Integral Ecology, inspired by the principles articulated in Pope Francis’ Encyclical Laudato si’. By conducting ananalysis on the historical trajectory of the relationship between ecology and psychology, the purpose is to highlight the essentiality ofthe environment (both physical and social) as a determinant of individual and collective psychological well-being. A key study presented is the one conducted by the research group from the Psychology Department of the Salesian University Institute of Venice-Mestre (IUSVE), which sought to explore the mitigating effect of cognitive fatigue through the exposure, via virtual reality, to evocative images of nature, thus underscoring their intrinsic therapeutic value. The research delves into the ability of virtual reality to act as a catalyst for reconnecting the individual with the surrounding ecosystem. This contribution emphasizes the importance of psychological well-being within the context of Integral Ecology, linking the foundations of positive psychology with the benefits derived from contact with natural elements. In conclusion, the paper underscores the pivotal role of psychology in promoting sustainable lifestyles and in enhancing relational dynamics between the individual and the community context considering Integral Ecology, suggesting promising directions for further interdisciplinary exploration.