Home IUSVEducation #26 - Supplemento

Workplace Spirituality: un ponte tra crescita personale, formazione e professione

In conclusione, emerge come il ruolo della workplace spirituality possa sostenere buone pratiche per la creazione di prassi e orizzonti condivisi tra il mondo della formazione e quello del lavoro. Infatti, pur rispettando le peculiarità di ciascun contesto e le diverse missioni, un allineamento strategico degli obiettivi e una visione comune delle dinamiche globali possono favorire lo sviluppo di risposte sinergiche ai cambiamenti in corso. La workplace spirituality, in questo senso permette di superare risposte superficiali come il greenwashing, i codici etici vuoti o le dichiarazioni ispirate nei siti aziendali. Essa suggerisce invece la fecondità che può nascondersi in percorsi di ricerca interiore proprio a partire dalle riflessioni su spiritual identity, meaning and purpose e sense of connection and community. In questo modo, destrutturando quanto tacitamente acquisito, l’attenzione viene posta sull’importanza di fondare il cambiamento su soluzioni non convenzionali, abbandonando l’illusione di traghettare l’esistente verso un futuro diverso utilizzando le sole pratiche del passato.

25/07/2025

IUSVEducation 26 - Supplemento - Workplace Spirituality: un ponte tra crescita personale, formazione e professione - M. C. Bussani

Titolo: Workplace Spirituality: un ponte tra crescita personale, formazione e professione
Tipo di pubblicazione: articolo
Anno di pubblicazione : 2025
Autore: Maria Cristina Bussani
Rivista: IUSVEducation #26 – Supplemento
Pagine: 197-205
Data di pubblicazione: luglio 2025
Editore: IUSVE – Istituto Universitario Salesiano
ISSN: 2283-642X

Come citare: Bussani, M. C. (2025). Workplace Spirituality: un ponte tra crescita personale, formazione e professione. IUSVEducation, 26 Supplemento, 197-205. https://www.iusveducation.it/workplace-spirituality-un-ponte-tra-crescita-personale-formazione-e-professione/

Parole chiave: workplace spirituality, sviluppo spirituale, management, cambio di paradigma

Paper PDF: IUSVEducation_26_Special_Issue_Bussani_WORKPLACE_SPIRITUALITY_PONTE_CRESCITA_PERSONALE_FORMAZIONE_PROFESSIONE.pdf

Abstract

Questo contributo esplora la spiritualità sul luogo di lavoro (workplace spirituality) come possibile mediatore dei processi di cambiamento che coinvolgono sia il mondo professionale che quello formativo. In questo contesto, la workplace spirituality viene interpretata come una lente attraverso cui affrontare le nuove dinamiche, aprendo opportunità di evoluzione e crescita. La riflessione si concentra sulle tre componenti cardine della spiritualità sul luogo di lavoro: spiritual identity, meaning and purpose, e sense of connection and community. L’approccio proposto promuove uno sviluppo continuo che collega il percorso formativo a quello professionale, in linea con il concetto di continuous learning. Al centro di questo modello vi è la crescita della dimensione spirituale della persona e della comunità in cui opera, come delineato dalla letteratura sulla workplace spirituality. Questo approccio mira a rafforzare il legame tra crescita personale e professionale, favorendo contesti di apprendimento e di lavoro più significativi e autentici. L’obiettivo attraverso la spiritualità sul luogo di lavoro è quello di creare un cambiamento trasformativo al fine di percepire la realtà come terreno di possibilità e non solo in termini adattivi.

Workplace spirituality: a bridge between personal growth, education and profession

Keywords: workplace spirituality, spiritual development, management, paradigm shift

Abstract

This contribution explores workplace spirituality as a potential mediator of the changes affecting both the professional and educational spheres. In this context, workplace spirituality is interpreted as a lens through which to address new dynamics, opening up opportunities for growth and evolution. The reflection focuses on three key components of workplace spirituality: spiritual identity, meaning and purpose, and sense of connection and community. The proposed approach promotes continuous development that bridges educational and professional paths, in line with the concept of continuous learning. At the heart of this model is the growth of the individual’s spiritual dimension and the community in which they operate, as outlined in the literature on workplace spirituality. This approach seeks to strengthen the connection between personal and professional growth, fostering more meaningful and authentic learning and work environments. The goal of workplace spirituality is to create a transformative shift, allowing individuals to perceive reality as a field of possibilities rather than merely in adaptive terms.