Titolo: La tenerezza nella teologia dell’educazione, tra fondamento antropologico e sfida pedagogica
Tipo di pubblicazione: articolo
Anno di pubblicazione: 2025
Autore: Emad Matta
Rivista: IUSVEducation #27
Pagine: 70-78
Data di pubblicazione: ottobre 2025
Editore: IUSVE – Istituto Universitario Salesiano
ISSN: 2283-642X
Come citare: Matta, E. (2025). La tenerezza nella teologia dell’educazione, tra fondamento antropologico e sfida pedagogica. IUSVEducation, 27, 70-78. https://www.iusveducation.it/la-tenerezza-nella-teologia-delleducazione-tra-fondamento-antropologico-e-sfida-pedagogica/
Parole chiave: Teologia dell’Educazione (TdE), tenerezza, amore, persona, educazione
Paper PDF: IUSVEducation_27_Matta_TENEREZZA_TEOLOGIA_EDUCAZIONE_FONDAMENTO_ANTROPOLOGICO_SFIDA_PEDAGOGICA.pdf
Abstract
La Teologia dell’Educazione (TdE) è una disciplina che, con i suoi aspetti teoretici e pratici, si sforza di comprendere la Parola di Dio sull’educazione. Essa cerca questa Parola nella Bibbia, nella Tradizione cristiana e nelle prassi educative, dialogando con le scienze dell’educazione per formulare teorie pedagogiche risolutive. Tra i suoi compiti vi è la critica e la valutazione dei problemi educativi delle comunità cristiane, la ricerca della Parola di Dio per risolverli, e la definizione della valenza pedagogica dell’antropologia e teleologia cristiane.
In questo quadro, la tenerezza assume un ruolo centrale, come evidenziato da Papa Francesco. Non è un principio astratto, ma un modo per recepire la misericordia divina, svelando un volto materno e paterno di Dio. Lungi dall’essere debolezza o sentimentalismo egocentrico, la tenerezza è espressione di forza e determinazione, flessibilità, apertura di cuore e disponibilità al cambiamento. Essa umanizza la persona, rendendola capace di ascolto, dono e accoglienza, e misura il grado di umanità e di evoluzione di una civiltà. Richiede un cammino e disciplina per essere vissuta autenticamente, evitando la riduzione a mera compensazione affettiva o dipendenza psicologica.
